公告
鄂尔多斯市第三中学关于采购
阅卷系统工程项目
一、主要商务要求
主要商务条款 | 具体要求 |
采购预算/最高限价 | 73000.00元 |
交货(工)时间 | 合同签订后30天 |
服务地点 | 采购人指定地点 |
投标有效期 | 从提交投标文件的截止之日起 90 日历天。 |
付款方式 | 验收合格后付第一期合同总金额的90%,第二期合同总金额的10%,一年后付清。 |
二、采购内容和货物需求
序号 | 名称 | 功能技术标准 | 单位 | 数量 | 备注 |
1 | 云阅卷分析平台 | 一、云服务管理平台 1、保证数据安全性,要求本系统必须本地化部署; 2、一键导航式安装,包括:数据库静默安装及自动配置、第三方程序静默安装、WEB评卷程序的发布、配置;无需手工安装或配置如:数据库、TOMCAT、IIS等第三方软件; 3、为防止知识产权纠纷,平台使用行业通用MYSQL数据库,系统采用B/S架构,无需下载安装客户端。 4、使用独立数据库,支持开放多校区多个所属实例模式,可以通过统一界面登录,实例之间互不干涉,各个实例可以独立备份还原数据; 5、平台中制卡工具、阅卷系统、扫描系统、分析系统共用一个数据库;所有基础数据只需一次导入,系统之间无须人工导入导出 6、导航界面: 通过导入考生、格式定义、卷型设置、试卷扫描、任务分配、数据生成、网上阅卷、成绩合成标准八个流程即可完成一次考试 7、学校考试支持一键同步以往考试信息,包含科目、学生数据、格式定义、卷行设置、任务分配等信息,无需二次导入。 8、科目管理支持一科一卷或一科多卷及答题卡模式; 9、根据相关属性进行权限设置;可分为管理员、副管理员、考试管理员、扫描管理员、评阅组长、仲裁员、评阅员多级权限管理; 10、根据相关属性进行角色等设置:支持年级组长、学科组长、班主任、任课教师、学生、家长等多角色权限管理; 11、采用B/S管理平台,在同一个界面下即可完成制卡、管理、扫描、评阅、分析等工作流程; 12、平台支持OMR标准答题卡读取 二、制卡工具 系统支持在线制卡工具和纯WORD制卡两种模式 1、在线制卡工具 系统自带网页制卡功能,在线制作答题卡能直接导出可供印刷用的PDF文件。 (1)系统自动生成标记点、关键字、客观题、主观题、注意事项、缺考标记、违纪标记、包含小标题、选择题、填空题、问答题、选做题、拓展区、作文题等可标记,并可任意编辑; (2)支持A4考号模板、A4条码模板、A3两栏考号模板、A3两栏条码模板、A3三栏考号模板、A3三栏条码模板、8K考号模板、8K条码模板、B4等多卡样单双面答题卡制作 (3)作文题可设置方格尺寸及字数限制 (4)系统支持答题区内图片导入; (5)系统支持答题区大小灵活定制; (6)系统支持答题卡卡样PDF格式导出; (7)统支持自动生成条形码卡样,支持一人一卡,无须单独贴条形码; 三、云扫描系统 本地化部署方式; 1、系统支持国内外自主研发的智能扫描仪; 2、系统支持融合对接国内外光学图像阅读机; 3、系统支持融合对接国内外通用光标阅读机 4、系统支持预识别和后识别两种关键字识别模式; 5、支持加载本地已扫描答卷图像文件(JPG、TIF)的扫描模式 6、统支持通用客观题答题卡的识别,能够实现OMR和OLR两种识别方式; 7、系统支持A、B答题卡、多科目、一科多卡混扫识别; 8、系统支持扫描图像自动纠偏、旋转; 9、系统支持动态灰度跟踪、支持识别追踪,扫描过程中,系统能够对扭曲拉伸的扫描图像进行纠偏、旋转; 10、系统支持离线扫描、断点续传; 11、扫描模式: (1)系统采用先进的识别技术,边扫边识别,达到边扫描边阅卷方式,扫描与评阅近乎同步进行,可极大节省总体阅卷时间; (2)支持边扫边阅、先扫后阅、先阅后扫等多种模式; 12、系统支持条形码、OMR、二维码识别方式; 13、支持识别模式为; (1)支持市面上通用考号位数(2-18位)、身份证号、条形码识别; (2)支持所填涂考号只识别后几位; (3)如所印刷答题卡填涂考号位数小于实际考号时,支持识别增补手写填涂; (4)如所印刷试卷填涂考号量大于实际考号时,支持按照从左到右或者从右到左顺序识别实际考生信息; 14、系统支持集中扫描、分散扫描等模式; 15、系统支持扫描图像加密; 16、系统支持分学校、分考场、分科目识别; 17、(1)拥有自主开发的实时扫描控制程序,不依赖包括扫描仪自带软件在内的其他通用图像扫描软件,一套扫描识别软件能够支持多台扫描仪同时进行答卷扫描、识别,并自动上传到阅卷服务器; 18、能够按照学校等条件查询已扫、未扫、未识别、客观题必捡、未切分、未上传、无法识别学生名单 19、系统支持成绩合成后重新识别学生考号并与图像对应,解决报名库信息导入错误; 20、支持客观题、判断题、主观题、位置任意排序答题卡样式扫描; 四、评阅系统 本地化部署方式 1、 登录方式: (1)平台支持评阅教师在WEB方式通过浏览器直接登录,无需安装任何阅卷端软件,以满足在各种网络环境下登录、评卷; (2)平台支持评阅教师移动端登陆,无需安装评阅客户端及APP 2、 系统支持物理图像切割模式,对需要跨页面但作为同一个板块阅卷的同一个题或不同题目,支持自动拼接供评卷老师评阅,阅卷过程中评阅教师只能看到需要评阅的考生答题部分; 3、 对异常卷、雷同卷的处理功能完善,评阅教师根据属性可任意回评评阅过的试卷,可以限制回评时间和份数; 4、 系统支持单评、双评、2+1评等多种评阅方式; 5、 系统支持教师自评评阅方式; (1)支持所有学科使用通用模板 (2)各学科根据实际需求,输入客观题和主观题数量,自动调用模板中的格式定义、主观题切分方案; (3)支持评阅教师查看整图,支持查看整图时卷首区遮盖; (4)支持教师明批模式,支持教师在同一评阅界面下可实时阅览被评阅人,已经评阅客观题主观题分值及当前总分等; 6、 评阅任务量分配模式: (1)支持评阅任务及评阅数量灵活分配; (2)根据学科组内循环分配任务; (3)根据班级学生数分配任务量; (4)支持评阅任务及评阅数量不限额 (5)支持跨年级分配任务量 7、 系统支持鼠标、数字键盘、打分板和贴分板等多种打分方式,贴分板支持加分和减分两种方式自定义打分 8、 支持先等级后打分模式(分档)模式,支持扣分得分点(高级)打分模式,打分步长灵活设置 9、支持打“”等标记;支持手输评语; 10、系统支持对评卷教师的评卷质量管理; 11、支持对阅卷的总体进度、各题进度、个人进度的实时监控; 12、评卷过程中能够支持任意题目正评和试评状态的随时切换; 五、成绩分析系统 本地化部署方式 考试成绩分析报告可按照校区、年级、班级、学科考试成绩,生成试卷试题难度、区分度、信度、效度等指标下载大数据分析报告; (一)年级数据分析 1、系统最新考情数据展现功能支持统计学校各年级的最近一次综合考试的信息,包含考试人数、平均分,最高分、最低分统计等 2、试卷分析: (1)试的试卷难度、区分度、信度等进行分析并综合评价,并通过四象限坐标方式直接展示各数据指标; (2)通过各类数据指标分析,对试卷出题质量综合分析,方便后期建立校本题库建设 (3)按照相关属性对分值、数量进行统计直观展示试卷难易程度、题型占比; (4)按照年级得分率与优秀学生得分率及学困学生得分率占比展示试题难度及区分度;并以曲线图形式直观展示难度曲线,方便后期校本题库的建设; 3、考试分析:支持对各班平均分、超均率、进退率、优良中差率、进线趋势对比分析 4、班级分析: 支持各班成绩超均率、进步率变化进行分析,通过四象限坐标方式直观展现各班超均率及进退步情况,直观展示班级优秀班级进步和退步,差班级进步和退步情况; 5、数据对标:能够按照班级、学科等属性对最高分、最低分、平均分、超均率、标准差、总分排位、综合得分、班级排位、优秀率、及格率、贡献率、上线率、学困比例排名、进线对比统计、客观题、主观题等进行横向对标和纵向对标; 6、系统支持展现年级各班级学生在考试中整体的成绩分段人数分布(进线对比统计、区间分布统计、上线对比统计、进退对比统计等) 7、教学质量分析: (1)通过跨学科对比分析任课教师贡献率及管理水平; (2)通过超均率、进退率、达标率率等对任课教师综合排名; (3)能够展现各班各科达标率对比情况; 8、系统支持部分学生排除统计分析功能,保留查分功能; 9、按照学校要求通过历次考试各种数据对比展示学生变化趋势 10、通过热力图形式统计学生区间分布; 11、系统支持学生进线对比统计、区间对比统计、上线对比统计、学生进退步对比统计; (二)班级数据分析 1、 系统能够展现本次考试班级平均分排名、班级平均分、班级弱科、本次考试成绩分布、进退率、踩线生和临界生及每个学生弱科; 2、 系统支持本次考试成绩各班总分、进退率通过四象限坐标方式直观展示 3、 系统支持班级在一次学科考试中的知识点及得分率统计; 4、 系统支持对标功能,通过任意选择参考班级与本班级进行优秀率、及格率、上线率、超均率、进退率、任意分数段人数的变化情况、客观题及主观题等全指标进行横向及纵向比较; 5、 系统展现历次考试班级超均率、班级进步率、单双线人数、学困人数;超均率、进退率通过四象限坐标直观展示; 6、 系统分别以图形和表格样式展示年级各个班级在历次学科考试所有知识点失分人次分布情况。通过图形展示可以清晰的看出班级学科考试中的薄弱知识点,从而有针对性的加强薄弱知识点的练习和辅导,从而提高学生成绩; 7、 系统支持学生在学科考试中,用户可以查看错题的试卷原题,题目考察的知识点,年级得分率,以便更清楚的了解班级学生错题知识点,能够有效的帮助学生纠正思维; 8、 系统支持班级在一次学科考试中的错题及得分率统计; 9、 系统支持班级踩线生、临界生数据实时跟踪; 10、系统支持班级优良中差学生名单及变化趋势,各科优良中差学生名单及变化趋势,总分上线学生名单,双上线学生名单,进步前10名(后退前10名)姓名、班级排名、年级排名变化趋势; 11、系统支持重点表扬学生重点关注学生名单名单、进步名次(幅度)原因、分析及措施; 12、系统支持对各种分析报表批量打包下载,一键生成分析报告并下载; (1)支持按照所选科目考生交集或并集组合方式下载; (2)可以按照同科目中不同题一起统计一个小分; 13、系统能够分析学生相对薄弱学科及绝对薄弱学科,灵活设置比例参数 (三)任课老师数据分析 1、系统展现本次考试单科进退率、单科平均分、单科最高分、单科平均排名、进退率、踩线生、临界生; 2、系统能够展现历次考试上线人数、超均率、学困人数; 3、系统支持班级一次学科考试中的得分点及得分率统计; 4、系统支持班级一次学科考试中的错题及得分率统计,具有查看试卷原题、题目考察的知识点 5、系统支持考生查看个人分析,试卷原始图像、老师评阅轨迹、错题情况。 6、系统支持教师授课授权,任课教师可以从全体、学校、班级、科目等不同维度查看分析。 7、讲评报告内容基于班级的一次学科考试分析,包括试卷信息、成绩分析、试题分析、知识点、能力分析,同时讲评报告功能支持切换页面内容显示。 8、系统支持在线讲评功能,能够查看本校内考试试题题干、答案及解析、班内学生作答、每道题的得分分布及得分曲线、与年级得分曲线的对比、客观题选择率、正答名单、错答名单; (四)学生家长数据分析 1、(1)扫描二维码方式在移动端可以查询本人在本次考试中的各种分析,无需下载APP; (2)系统支持家长通过网页端登陆查询; 2、为保证数据安全性,系统支持短信验证登录方式; 3、系统支持查看学生的总分成绩、班级、年级的名次排位,名次排位,具有开关功能; 4、系统支持各学科的成绩、班级、年级的名次排位、 查看学生各学科的试卷答题情况; 5、系统支持查看学生历次考试对比情况; 6、系统支持灵活配置学生查分功能权限; | 套 | 1 |
三、结算价以造价机构最终审定的价格为准。
四、投标人的资格要求
1.供应商应符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的条件;
(1)具有独立承担民事责任的能力;
(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
(5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;
(6)法律、行政法规规定的其他条件。
2.法定代表人为同一个的两个以上法人或投标人和投标人的母公司、全资子公司、控股公司,只能有一家参加本项目的投标;
3.投标人有违法违规和不良行为记录的不能参与本项目投标;
4.中标单位不允许转包、分包;
5.本项目不接受联合体投标。
6.本项目内所有内容由中标方包工包料进行施工。
五、递交投标(响应)文件截止时间、开标时间及地点
1.本项目采用竞争性谈判方式进行招投标;
2.投标文件的递交方式:现场递交;
3.投标文件递交截止时间:2023年2月23日下午 5:30分止;
4.开标时间:2023年2月24日上午 9:00分;
5.投标文件递交地点、开标地点:鄂尔多斯市第三中学校内5楼会议室;
6.逾期送达的或者未送达指定地点的投标文件,招标人拒绝接受。
六、联系方式
采购人:鄂尔多斯市第三中学
联系人:李施漫 联系电话:18648000553
地址:鄂尔多斯市东胜区教育园区厚德路32号 鄂尔多斯市第三中学